Странице
- Почетна
- portfolio nastavnika
- matematika gaj
- Stoni Tenis Gaj
- informatika i matematika
- turizam 2015
- tehnika plocica
- Nastava informatike u OŠ
- ЗУОВ
- Министарство просвете
- Сајт ОШ Миша Стојковић
- ОНЛАЈН НАСТАВА 7.раз. (25.05.-29.05.)
- Подршка ученику кроз индивидуализацију и пројектни рад у настави математике
- ЗИ 2020
- ОНЛАЈН НАСТАВА 8.раз. (25.05.-29.05.)
четвртак, 19. јануар 2017.
субота, 14. јануар 2017.
петак, 13. јануар 2017.
среда, 11. јануар 2017.
ДОДАТНА НАСТАВА за ученике 7. разреда, петак 13.01.2017.
Млади физичари,
након зимске школе физике, стартујемо са радом у петак, 13.01.2017. са почетком од 9 часова у мултимедијалној учионици.
Ваш наставник
након зимске школе физике, стартујемо са радом у петак, 13.01.2017. са почетком од 9 часова у мултимедијалној учионици.
Ваш наставник
уторак, 10. јануар 2017.
Formule za mlade fizičare i sve ostale koji se tako osećaju
Formule preuzmite ovde! - 6-7 razred samo pravolinijsko kretanje
Formule za takmičare 6-8 razreda preuzmite ovde! - glavne formule
Formule iz matematike preuzmite ovde! - korisno za sve, najpotrebnije maturantima i takmičarima!
FIZIKA formule na jednom mestu od kletta
Formule za takmičare 6-8 razreda preuzmite ovde! - glavne formule
Formule iz matematike preuzmite ovde! - korisno za sve, najpotrebnije maturantima i takmičarima!
FIZIKA formule na jednom mestu od kletta
понедељак, 9. јануар 2017.
Laboratorija fizike OMOV ZAKON
Лабораторијска вежба – Провера Омовог закона
1.
Учитати и покренути симулацију circuit-construction-kit-dc-virtual-lab_sr
(налази се на радној површини)
2.
Направити струјно коло према шеми (елементи струјног кола: батерија од 10V, Прекидач, Амперметар, Сијалица -
потрошач отпорности 10 Ω, проводници). Приликом састављања струјног кола
обратити пажњу на начин везивања појединих елемената.
Десним
кликом подесити почетне вредности напона и отпора
3. На наставним листићима попунити табелу
НАПОН
|
U(V)
|
10
|
20
|
30
|
40
|
50
|
СТРУЈА
|
I(A)
|
4. Из табеле одредити какав је однос напона и јачине струје U/I
5.
Упоредити
тај однос са величином отпорника R. Шта се закључује?
6. Мењати вредност отпорника на 15Ω, 20Ω и 50Ω и за сваку вредност отпора
поновити тачке 3, 4 и 5.
7. Нацртати график зависности електричне струје од напона на
проводнику или график зависности напона од јачине струје кроз проводник. Какав
се график добија?
8. Написати извештај о вежби – кратак теоријски увод (кратак опис
теоријских основа на којима се базирају експерименти, неколико реченица), поступак мерења (Опис експеримента:
кратак опис експеримента – како је која величина мерена и којим мерним
инструментима), шему електричног кола (симболи елемената), резултате мерења приказане у
табелама као и график нацртан на милиметарском папиру. Извештај обавезно треба
да садржи и Закључак.
петак, 6. јануар 2017.
Пријавите се на:
Постови (Atom)

