уторак, 26. мај 2020.

Гласајте за наш блог

Поштовани ученици.

током наставног процеса, а посебно сада, од како је уведена "настава на даљину" блог физика гај постао нам је главно наставно средство.

Уколико Вам се овакав вид наставе допао замолио бих Вас да свој глас дате нашем блогу, као и методама рада које смо овде користили.

Гласамо за предлог:

#328: Блог као мотивационо окружење за постигнуће у настави физике

Систематизација теме магнетно поље

Кликом на линк отвара се страница за гласање, а само гласање остварујете кликом на дугме гласај. Можете гласати три пута за сваки предлог.

Свака евентуално освојена материјална награда биће донирана школи.

Хвала

Ваш наставник

Синиша Д. Ћулафић

понедељак, 25. мај 2020.

Анализа теста систематизација градива за ученике 8. разреда

Поштовани осмаци,

Пред Вама је анализа теста по стандардима за завршни испит из целокупног градива физике (од 6 до 8. разреда). Неки ученици су на поједина питања давали тачне одгвооре, али софтвер има проблем да "препозна" баш сав текст унет као одговор на питања отвореног типа. Зато можете преузети ову анализу и погледати где сте евентуално погрешили. На часовима припремне наставе у јуну ћемо све ово детаљно анализирати.

Предлог закључних оцена ученицима 7. разреда

Поштовани седмаци,

реализовали смо све наставне садржаје предвиђене планом и програмом, остала је још једна лабораторијска вежба, а њу можете погледати на страници онлајн настава за ову недељу.

Погледајте предлог закључних оцена и изјасните се у коментарима у вези тога. У складу са Вашим жељама биће и коципиране активности што се тиче физике за ову недељу.

71 Предлог закључних оцена

72 Предлог закључних оцена

Срдачан поздрав

Ваш наставник

Синиша Д. Ћулафић

Оцене на тесту из топлотних појава за ученике 7. разреда

недеља, 24. мај 2020.

Анализа теста из топлотних појава

субота, 23. мај 2020.

ТЕСТ ТОПЛОТНЕ ПОЈАВЕ (7. разред) 23.5.2020. од 12 часова

петак, 22. мај 2020.

ТЕСТ СИСТЕМАТИЗАЦИЈА ГРАДИВА (за осмаке) у суботу од 12 часова!

Поштовани осмаци,

у суботу са почетком у 12 часова приступите изради теста - генерална проба пред завршни испит.

Да бисте се успешно припремили за овај тест потребно је да вежбате онлајн тестове са поста База тестова

среда, 20. мај 2020.

ZOOM konsultacije sa sedmacima

Poštovani učenici,

link ka konferenciji je ovde!

Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/3593750953?pwd=TXJiQkJvMi80THJ4N1E0YnVmd2hwdz09

Meeting ID: 359 375 0953
Password: 248385

петак, 8. мај 2020.

Оцене на тесту из механичког рада, енергије и снаге

r.br.	Ime i prezime učenika	poeni	%	ocena
1.	Mia Terzić	19 / 20	95%	5
2.	Nikola Kiferov	18 / 20	90%	5
3.	Jovana Vesić	19 / 20	95%	5
4.	Ivana Jelić	19 / 20	95%	5
5.	Goran Lončar	20 / 20	100%	5
6.	Jovana Genić	18 / 20	90%	5
7.	Miloš Milojkov	17 / 20	85%	5
8.	Teodora Kumbrić	20 / 20	100%	5
9.	Lana Postolović	20 / 20	100%	5
10.	Lena Đan	19 / 20	95%	5
11.	Ognjen Ljubisavljević	17 / 20	85%	5
12.	Saša Đurić	20/20	100%	5
13.	Dusan Drača	20/20	100%	5

Табелу са свим одгворима преузмите овде!

Честитке на одличним резултатима!
Синиша Д. Ћулафић

Анализа теста из области механички рад и енергија, снага. (7.разред)

среда, 6. мај 2020.

Данас тест из области механички рад и енергија. Снага за ученике 7. разреда

ТЕСТ из Механичког рада, снаге и енергије

Тест ће бити отворен данас од 16 часова.

Срећно!

недеља, 3. мај 2020.

База тестова

Поштовани ученици,
пред Вама је база тестова из физике. Решавајући их можете проверити своје знање и припремити се за завршни испит.

Ученици ОШ Миша Стојковић Гај ће ове тестове решавати као обавезне домаће задатке у смислу припреме за ЗИ 2020.

Основни ниво

ФИ.1.4.6.Ученик/ученица зна да мери дужину, масу, запремину, температуру и време

ФИ.1.4.3. Ученик/ученица зна да користи основне јединице за дужину, масу, запремину, температуру и време

ФИ.1.5.1. зна да агрегатно стање тела зависи од његове температуре

ФИ.1.4.1. уме да чита мерну скалу и зна да одреди вредност најмањег подеока

ФИ.1.2.3. уме да израчуна средњу брзину, пређени пут или протекло време ако су му познате друге две величине

ФИ.1.3.2. уме да препозна магнетне ефекте електричне струје

ФИ.1.2.2. уме да препозна равномерно кретање

ФИ.1.2.1. уме да препозна врсту кретања према облику путање

ФИ.3.2.4. Ученик/ученица зна основне физичке величине које описују таласно кретање

Средњи ниво

ФИ.2.2.1. уме да препозна убрзано кретање

ФИ.2.3.6. разуме појмове енергије и снаге електричне струје

ФИ.2.1.5. разуме и примењује концепт густине

ФИ. 2.1.2. ученик зна основне особине гравитационе и елестичне силе и силе потиска

ФИ.2.6.3. Ученик/ученица уме да користи и интерпретира табеларни и графички приказ зависности физичких величина

ФИ.2.6.1.Ученик/ученица разуме и примењује основне математичке формулације односа и законитости у физици, нпр. директну и обрнуту пропорционалност

ФИ.2.5.1. Ученик/ученица зна да кинетичка и потенцијална енергија зависе од брзине, односно висине на којој се тело налази

ФИ.2.4.4. Ученик/ученица зна када мерења понављамо више пута

ФИ.2.3.3. уме да препозна да ли су извори напона везани редно или паралелно

ФИ.2.3.2. Ученик/ученица зна називе основних елемената електричног кола

Напредни ниво

ФИ.3.1.3. Ученик/ученица зна шта је притисак чврстих тела и од чега зависи

ФИ.3.1.2.Ученик/ученица зна какав је однос сила које делују на тело које мирује или се равномерно креће

Тематски тестови

Električna struja

Генерална проба ФИЗИКА за ЗИ

Енергија, рад и снага

Рад, снага и енергија

Маса и густина Б

Маса и густина A

Ravnoteža

Механички рад, снага и енергија

Физичке величине (6.разред)

SILA u susret maloj maturi

Test iz poznavanja fizickih velicina

Toplotne pojave

Ostani kod kuće - kahu izazovi iz fizike