недеља, 22. децембар 2019.

mikro-fiz antipod


Antipodi

Prva sferna koordinata je geografska širina φ. Geografska širina je sferna udaljenost određene tačke od ekvatora , ili veličina luka meridijana od ekvatora do određene tačke.

Druga sferna koordinata je geografska dužina λ. Geografska dužina je veličina luka ekvatora od početnog meridijana do meridijana date tačke.


Antipod je naziv za geografske objekte, koji se nalaze na dijametralno suprotnim tačkama Zemlje, tako da linija, koja te tačke spaja, prolazi kroz središte Zemlje.

Zadatak

Pronađite antipod za vaš grad!




Kako da izračunamo koordinate?

Coordinates Converter

https://www.freem aptools.com/tunnel-to-other-side-of-the-earth.htm


Formule


ϕA=-ϕ

λA=-sgn(λ) (180°-abs(λ))

ili

x° N/S y° E/W   

x° S/N (180 − y)° W/E

Zadatak:


Pinovima P0, P1 i P2 podesavamo geografsku duzinu - jedinice, desetice i stotine. Pritiskom na taster A podesavamo da se radi o severnoj geografskoj širini, a protiskom na taster B da se radi o južnoj geografskoj širini. Pritiskom na taster A+B mikrobit nam ispisuje geografsku širinu antipodne tačke.

Domaći zadatak

Napisati kod za računanje geografske dužine antipodne tačke!

Kod



Simulator



Editor




Dodatni zadatak za takmičare:

Kako će se kretati telo koje upadne u tunel koji spaja antipodne tačke?

Odgovor!




среда, 11. децембар 2019.

Siniša Ćulafić na svečanom uručenju diploma za konkurs „Digitalni čas“

Državna sekretarka u Ministarstvu trgovine, turizma i telekomunikacija Tatjana Matić, čestitala je nastavnicima koji su osvojili nagrade na konkursu „Digitalni čas“, na svečanom uručenju diploma u Skupštini grada Beograda, poručivši im da je njihova uloga od izuzetnog značaja u usmeravanju učenika u digitalnom okruženju. „Procene su da će čak 65% školske dece koja sada idu u školu obavljati poslove u budućnosti koji sada ne postoje i zbog toga je važno da budu pripremljeni za novo doba, i socijalno i profesionalno. Sa druge strane, istraživanja pokazuju da 40% naših učenika ne koristi internet za školske zadatke. Vi svako spadate u one koji se trude da deca iskoriste sve potencijale novih tehnologija, i upravo sa tim ciljem je i pokrenut konkurs „Digitalni čas“ – da vas podstaknemo da pokažete deci da računari i pametni telefoni ne služe samo za igru, već da mogu da im olakšaju učenje i učine ga zanimljivijim“, navela je Matić. Ona je dodala da osim kroz ovaj Konkurs ministarstvo pruža podršku nastavnicima i kroz jačanje digitalne infrastrukture u školama, sprovodeći kapitalni projekat „Povezane škole“ u okviru kojeg su sve škole povezane na Akademsku mrežu Srbije, a oko 500 je dobilo lokalnu računarsku mrežu koja će omogućiti digitalizaciju celokupnog nastavnog procesa. Nastavnike je pozdravio i savetnik predsednika „Komtrejd grupe“, koja je zajedno sa Društvom „Almagi“ i Matematičkom gimnazijom podržala ovogodišnji konkurs, Srećko Miodragović, ističući da ta kompanija prepoznaje uticaj inovativnog pristupa u obrazovanju na društveni i privredni razvoj. Nagrada nastanika Ćulafića dobija na specifičnoj težini jer su rad ocenjivali profesori Matematičke gimnazije. Ministarstvo trgovine, turizma i telekomunikacija sprovelo je osmi po redu Nagradni konkurs za nastavnike osnovnih škola „Digitalni čas“ u školskoj 2019/2020. godini, čiji je cilj podsticanje upotrebe informacionih tehnologija kao nastavnih sredstava, odnosno upotreba informacionih tehnologija koje su primenjive u nastavi i usklađene sa zadacima i ciljevima časa. Prijavljeno je 255 radova, od kojih je 163 ispunilo uslove konkursa, a 51 rad odabran za nagradu u oblasti matematike, računarstva, informatike i tehničkog obrazovanja, društvenih nauka, umetnosti i sporta, i u oblasti prirodnih nauka. Svi radovi, njih oko 2000, koji su i na prethodnim pozivima ispunili uslove konkursa, dostupni su onlajn u zborniku na sajtu ministarstva.

Mикро-Физ пројекат у Научном клубу Смедерево са другом радионицом примене Микробита у физици

У уторак, 03.12.2019. године од 17 часова, одржана је друга радионица пројекта којој су присуствовали ученици седмог и осмог разреда ОШ ”Бранко Радичевић” Смедерево, ученик ОШ ”Ј.Ј.Змај” из Ковина, вршачки едукатор Немања Николић и реализатори: Синиша Ћулафић, Горан Тирнанић и Мирјана Кокерић, као и гости наставници. Друга радионица пројекта Микро-Физ протекла је у одличној атмосфери. Ученици су се такмичили у два Кахут квиза, освојили симпатичне награде, при чему су направили систаматизацију градива као улазну и излазну активност на радионици. У главном делу радионице сазнали су нешто ново о микробиту и његовој примени у Биофизици, учили како два микробита могу међусобно да комуницирају, направили и тестирали алармни уређај, убацивали код у микробит и мењали га. Квиз је пробудио пажњу и интересовање ученика, презентација их је увела у самостални рад који је најбитнији на овом пројекту. Део радионице на коме ученици сами пробају да покрену уређај, задају му неопходне параметре у коду, мењају код према жељама и потребама експеримента, испробавају различите услове коришћења код задатака на које утичу: осветљеност просторије, звук, померање микробита, омогућује ученицима активно учење и продубљује им интересовања за научно бављење дисциплинама као што су математика и физика. Награде након квиза подстакле су добро расположење у наставку радионице. На радионици су ученици такође развијали и вештине сарадње, комуникације, вештине рада са ИКТ алатима, као и вештине и знања потребна за примену експеримената у Физици, Био-Физици и Математици.

недеља, 8. децембар 2019.

Прва радионица пројекта “Креирамо БЕСКОНАЧНО” у Научном клубу Смедерево

У креативној атмосфери, 19.11.2019. од 17 часова, у пријатном амбијенту Научног клуба у Смедереву, ученици седмог и осмог разреда присуствовали су отварању пројекта који повезује уметност и математику.
Кроз дефинисање и стварање аритметичког и геометријског низа бројева, рачунање суме, израду Мебијусове траке од папира, сечењем Мебијусове траке на половини и трећини од ивице, и креирањем децимала броја Пи, ученици су се приближили појму бесконачности на опипљив начин. Практичну израду модела пратиле су презентације у виду фотографија и видео приказа трансформација Мебијусове траке. Пројекат "Креирамо БЕСКОНАЧНО" састоји се из пет радионица, усмерених на упознавање младих са различитим аспектима математике као науке: на првом месту појмом бесконачности и различитим приказима и примера из којих се може схватити појам бесконачног. Учесници стичу вештине израде модела које могу и код својих кућа и у учионицама даље да унапређују.
Првој радионици су присуствовали ученици ОШ “Бранко Радичевић” Смедерево, гост- вршњачки едукатор Немања Николић, ученик ОШ "Јован Јовановић Змај" из Ковина, рализатори: Синиша Ћулафић, Горан Тирнанић и Мирјана Кокерић. Учесницима су на крају радионице подељени прикладни поклони за будући наставак рада на часовима математике: интересантни лењири. Спојем математичких, уметничких и филозофских афинитета деце, на овом пројекту стижемо до нових математичких сазнања која стоје иза појма бесконачно, кроз радионице прилагођене различитим узрастима деце.

Mikrofiz 3

Uvod u programiranje sa mikrobitom!
Izmenite kod
Simulator
Simulator - vreme reakcije
Mikrofiz3 Binarno dekadan konverzija Prezentacija (google prezentacije - za nastavnike)

понедељак, 25. новембар 2019.

Digitalne kompetencije nastavnika - interna obuka

Anketu popunite ovde!

1. radionica




2. radionica




3. radionica


Radionica 3 from Siniša Ćulafić

Digitalni resursi


Primer tabele

https://www.tablesgenerator.com/html_tables

redni brojime programabroj satistatus
1Podrska uceniku kroy individualiyaciju i projektni rad u
nastavi matematike
32ucesnik
2



Tabela kreirana u word-u

r.br.
Ime obuke
Datum
Broj bodova
Status
1
Podrška učeniku kroz individualizaciju i projektni rad u nastavi matematike
11/26/2019
32
učesnik
2




3




4




















Video zapis


http://www.skolskaupravacacak.rs/struno-usavravanje/875-prilozi-za-portfolio.html

https://issuu.com/zuov/docs/standardi?viewMode=doublePage

http://www.zuov.rs/programi1/Kompetencije/Anketa.aspx



уторак, 5. новембар 2019.

Увод у рачунарство и пословне апликације.

У петак 22.11.2019. у средњој стручној школи "Васа Пелагић" у Ковину од 14 часова у кабинету електротехнике и електронике професор Др Миодраг Живковић са факултета за информатику и рачунарство универзитета Сингидунум одржаће предавање под називом Увод у рачунарство и пословне апликације.


Предавање је намењено основцима и средњошколцима који желе да освоје знања и стекну нове вештине из области рачунарства и информатике.



Ово је прво предавање у серији од осам предавања у циљу афирмације информационих технологија и сарадње наше школе са универзитетом Сингидунум. Предавања ће држати професори и асистенти са факултета за информаику и рачунарство униветзитета Сингидунум.
Средња стручна школа "Васа Пелагић" већ другу годину организује сарадњу са универзитетом Сингидунум у области образовања и стручног усавршавања.

Позивамо све заинтересоване ученике да искористе ову прилику и унапреде своје знање. Након обуке сви полазници ће добити сертификате. Модератор предавања је професор Синиша Ћулафић.
О наредној обуци сви заинтересовани ће бити обавештени путем сајта средње стручне школе "Васа Пелагић".